viernes, 23 de noviembre de 2018

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

     


LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO





En  la  sociedad  del  conocimiento,  el  conocimiento  es  el  que  otorga  el  poder, proporciona  la  capacidad  de  acción  y  decisión.  Una sociedad es un sistema de interrelaciones que vincula a los individuos, es una red de interacciones sociales en cuyos límites hay una cierta brecha de interacción entre ella y su entorno.  Se modifica en muchos sentidos la forma en que desarrollan muchas actividades en la sociedad moderna.  Apunta a transformaciones sociales, culturales y económicas en apoyo al desarrollo sustentable. Los pilares de las sociedades del conocimiento son el acceso a la información para todos, la libertad de expresión y la diversidad lingüística.
     



           
CUADRO COMPARATIVO

TÉCNICA
CIENCIA
                     TECNOLOGÍA
      Es  un conjunto de saberes prácticos     o procedimientos para obtener el resultado deseado.  
           Es  un  sistema  de  conceptos  a cerca  de  los  fenómenos  y  leyes  del  mundo
           externo o de la actividad espiritual de los individuos.
          Es un concepto amplio que abarca un  conjunto  de  técnicas,  conocimientos  y  procesos.
            Una técnica puede ser aplicada en cualquier ámbito humano: ciencias, arte y aplicación.          
           Permite prever y   
          transformar la realidad en beneficio de la sociedad;
            Sirven  para  el Diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas.
          Sus técnicas suelen ser  más  complejas  que  la  de  los  animales.
          Una forma de actividad
          Humana  históricamente.     
            Puede ser entendida como el
           Desarrollo   de   un   conjunto   de   técnicas   sistemáticas   y   conocimientos.

       Requiere de destreza manual y/o intelectual.   
             Contenido  y  resultado  es  la  reunión  de  los  hechos  orientados  en  un
          determinado  sentido,  de  hipótesis  y  teoría  elaboradas.
             Es práctica   para   diseñar,   medir   y   manejar   colegios   como   sistemas
             Educacionales.
           Suelen transmitirse  de  persona  a  persona,  y cada persona las adapta a sus gusto                   o necesidades y puede mejorarlas.
        Como  de  procedimientos  y  métodos  de
             Investigación.
          Se  la  ha identificado  como  un  conjunto  de  medios  físicos  de  equipos materiales que pueden ser utilizados por el profesor en el proceso de enseñanza.

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